SERES... ¡INTELIGENTES! Historias de vida: sobre el sentido que le atribuyen dos actores motrices a su inteligencia cinestésico corporal

Abstract

El presente trabajo de investigación pretende ahondar en el sentido que le atribuyen dos actores motrices, a su inteligencia Cinestésico Corporal. Se realizó mediante una historia de vida; técnica que se desprende del método biográfico perteneciente a la línea cualitativa de investigación. Se entrevistaron a individuos con dominios específicos en el campo del teatro y del deporte. Utilizando entrevistas abiertas y a profundidad se recogió la información pertinente para la elaboración de las historias de vida. Este estudio pretende abordar comprensiva e interpretativamente la opinión directa de quienes han vivido la experiencia de poseer la inteligencia cinestésico-corporal desarrollada, para así reconstruir el sentido y significado que le atribuyen estos actores motrices a dicha inteligencia. El objetivo general fue la construcción de una interpretación que facilitara la comprensión del sentido que los protagonistas le daban a su inteligencia cinestésico corporal, de acuerdo a esto se indago principalmente acerca de las experiencias vividas por los actores motrices que según ellos son el inicio de sus destrezas corporales, además de los elementos que ayudaron a desarrollar y formar dicha inteligencia. Del mismo modo, se indago por el concepto de inteligencia y las implicaciones que esta tiene en el desempeño de sus actividades diarias o profesión, y por último se profundizo acerca del valor e importancia del cuerpo y de su trabajo con él. Además se consiguió ahondar en temas como la observación e imitación, que emergieron de los relatos como elementos primordiales en la consolidación de la inteligencia cinestésico corporal, como también acerca de la importancia del movimiento en el desarrollo humano. Como resultados principales se encontro como factores determinantes para el desarrollo de las capacidades cinestésico corporales a la familia, las actividades extracurriculares, los pares, el medio ambiente y la cultura propia de sus lugares de nacimiento. La inteligencia corporal se desarrolla según la cultura y la sociedad en que se vive. Se desarrolla y se expresa mediante relaciones y acciones que se influyen mutuamente, dando lugar a las experiencias corporales que corresponden a unas condiciones histórico-sociales y culturales que mantienen o transforman su significado.