PRACTICAS DE AUTOCUIDADO PARA PREVENIR EL PIE DIABETICO, NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ALTO RIESGO DE PIE DIABETICO EN PACIENTES CON DIABETES MELLITUS 2 H.U.H.M.P NEIVA 2005

Abstract

Se realizó un estudio descriptivo transversal con 33 pacientes, todos mayores de 40 años que se hospitalizaron durante los meses de marzo y abril de 2005 en el Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo de Neiva, con el objetivo de identificar las prácticas de autocuidado para la prevención del pie diabético, sus factores de riesgo, nivel de conocimiento al respecto y porcentaje de pacientes con alto riesgo de pie diabético. Se aplicó un test de conocimientos sobre autocuidado para prevenir el pie diabético, se realizó una entrevista estructurada para identificar las prácticas de autocuidado y factores de riesgo de pie diabético, y se realizó exploración de los pies. Resultados: Sólo el 18% tenía conocimientos suficientes sobre autocuidado para la prevención del pie diabético, frente a un 36% que poseía un conocimiento medio y 46% con bajo conocimiento. EL 67% seguía la dieta prescrita, El 58% de los pacientes utilizaba calzado cerrado y de punta redondeada, el 54% tomaba los medicamentos prescritos, el 98% de los pacientes manifestó no hacer ejercicio físico de los pies, el 91% usaba instrumentos cortantes para el arreglo de las uñas y un 79% utilizaba medias ajustadas. A los factores de riesgo encontrados se agrega la carencia de información diabetológica 58%, no tener colaboración para el cuidado de sus pies 54% y la disminución de la agudeza visual 52%. Según la exploración de los pies, el 64% de los pacientes se consideró de alto riesgo de pie diabético por presentar: Signos de vasculopatía aislada 31%; signos de vasculopatía y/o neuropatía 18%; neuropatía con alteraciones ortopédicas, 9% y neuropatía con úlcera plantar 6%. La mayoría de los pacientes (82%) necesitan educación continua sobre el cuidado de los pies y las prendas que se utilizan para protegerlos e igualmente seguimiento de la dieta y los medicamentos prescritos.