Prácticas de Educación Comunitaria Crítica de la Universidad Sur colombiana

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Medina Medina, Nicolás	-
dc.date.accessioned	2022-03-18T15:34:03Z	-
dc.date.available	2022-03-18T15:34:03Z	-
dc.date.issued	2021-03-01	-
dc.identifier.uri	http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/2047	-
dc.description.abstract	En el presente trabajo se realiza una aproximación interpretativa a las prácticas de educación comunitaria crítica de la extensión universitaria de la Universidad Surcolombiana, con base en los proyectos de Alfabetización del Pato Guayabero y el Macroproyecto DESCA; en el marco socio-histórico, contextualizado, situado y plural. Se reconocen las tensiones entre las posturas de la extensión universitaria y los contenidos de los proyectos en mención. Y, finalmente, se identifican seis prácticas de educación comunitaria crítica por sus saberes prácticos, sentires y materialidades.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA	es
dc.relation.ispartofseries	TH ME;0339	-
dc.subject	Educación Comunitaria	es
dc.subject	Prácticas de Educación Comunitaria	es
dc.subject	Extensión Universitaria	es
dc.subject	Pedagogías Críticas Latinoamericanas	es
dc.title	Prácticas de Educación Comunitaria Crítica de la Universidad Sur colombiana	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en los programas:	Maestría en Educación

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