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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMEDINA AVILÉZ, ALEXANDER-
dc.contributor.authorUSECHE LOSADA, CÉSAR AUGUSTO-
dc.date.accessioned2021-11-30T16:18:45Z-
dc.date.available2021-11-30T16:18:45Z-
dc.date.issued2010-05-07-
dc.identifier.urihttp://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/1522-
dc.description.abstractEste documento trata del proceso y de los resultados de una investigación sobre los usos y aplicaciones de las TIC en la educación en Neiva. Es un estudio cualitativo, exploratorio con base en encuestas aplicadas a una muestra no probabilística de 215 estudiantes de los grados Quinto, Noveno y Once, a 43 docentes y 20 centros educativos, privados y estatales. El trabajo de campo se desarrollo en el primer semestre de 2008. Los resultados confirman un retraso importante en la implementación de las TIC en la educación muy a pesar las declaraciones de la política oficial. Plantea la necesidad de construir una orientación con base en principios de cambio, equidad y formación de individuos autónomos para aprovechar el entusiasmo y habilidades de los estudiantes de la generación digital.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANAes
dc.relation.ispartofseriesTH CSP;0038-
dc.titleESTUDIO DE LOS USOS Y APLICACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL DE LA ZONA URBANA DEL MUNICIPIO DE NEIVAes
dc.typeThesises
Aparece en los programas: Comunicación Social y Periodismo

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