FACTORES QUE INCIDEN EN LA REALIZACION DE LAS TAREAS ESCOLARES

Abstract

El municipio de Campoalegre se encuentra en la parte media del departamento del Huila, enclavado en la falda de la cordillera Oriental y los valles del río Magdalena y río Neiva. Limita al norte con Rivera; al sur con Hobo y Algeciras; al oriente con Algeciras y al occidente con Yaguarà y Palermo. Tiene una extensión de 661 km2; dos tercios de los cuales están situados en terrenos planos y ondulado, con predominio de clima cálido y en donde habita la gran mayoría de sus gentes. El tercio restante es de clima medio y frío, de tierras quebradas, con pocos habitantes, por la pobreza de sus suelos erosionados. La principal actividad económica es la agricultura, primordialmente el cultivo de arroz, tabaco, algodón, sorgo, tomate, habichuela y algunas frutas como maracuyá, guayaba, badea, cítricos, entre otros. La ganadería y la piscicultura también ocupan un lugar importante en la economía municipal. Presenta todos los climas y por lo tanto los cultivos de pan-coger son variados. Desde 1980 la población ha aumentado considerablemente. En la actualidad cuenta con 34991 habitantes. El 94% de ellos en zona urbana en los estratos 1, 2, 3 y 4, donde el 65% pertenecen al estrato 1. (DANE, 2005). Allí sean han formado grandes conglomerados humanos, se han expresado nuevas visiones y prácticas culturales, los servicios sociales básicos se han extendido, la economía ha crecido y se ha diversificado. Junto a estas importantes formas de desarrollo social, el municipio continúa presentando graves problemas sociales y económicos; entre éstos podemos citar la elevada tasa de pobreza, los índices de delincuencia común, inseguridad e intolerancia ciudadana que se han agravado por la presencia de grupos armados ilegales. El fenómeno del desplazamiento al que el municipio no ha sido ajeno, es otro de los factores que incide notablemente en el desarrollo de la localidad generando falta de oportunidades de trabajo entre otros. A pesar de los adelantos técnicos y científicos aún existen grupos sociales marginados en condiciones de pobreza extrema que han desarrollado formas específicas de sobrevivir y, una de ellas es el rebusque de todos los miembros de la familia para llevar el sustento diario a sus hogares, lo que genera desatención a los escolares por parte de sus padres, como acompañantes del proceso educativo. En el municipio se encuentra la Institución Educativa Eugenio Ferro Falla que es de carácter oficial, creada hace siete años por iniciativa del gobierno nacional de fusionar en una sola institución todo el ciclo de educación de pre- escolar hasta media vocacional. Cuenta con una planta de personal docente de 112 y una población estudiantil de 2950 en el presente año. Está conformada por siete sedes: dos de pre-escolar, Arcelia Pastrana de Ferro y Eugenio Ferro Falla; cuatro de primaria, Alfonso López, María Triana de Ferro, Encarnación Salas de Motta y Vivienda Obrera y una de secundaria Colegio Municipal Eugenio Ferro Falla. La sede “Vivienda Obrera” se encuentra ubicada en la carrera 11 con calle 33 en el barrio de su mismo nombre, al norte del municipio de Campoalegre departamento del Huila. En la actualidad cuenta con una infraestructura de cinco aulas de clase, dos baterías sanitarias, una sala de profesores, un aula de informática, un aula múltiple, restaurante y un patio de recreo. En el presente año 2009 tiene 5 grupos de 1º a 5º en la jornada de la mañana y 5 grupos de 1º a 5º en la jornada de la tarde, cada uno con treinta y cinco estudiantes aproximadamente. La cobertura corresponde a una población escolar de trescientos cincuenta alumnos en total, sumadas ambas jornadas escolares, que adelantan estudios de Básica Primaria. El grado cuarto de la jornada de la mañana cuenta actualmente con 32 estudiantes con edades entre los 9 y 12 años, provenientes de los estratos 1 y 2. Las personas que requieren el servicio educativo tienen como actividad económica labores agrícolas, comercio informal y oficios varios. El grupo sobresale en general por su alegría, espíritu deportivo y artístico, en lo cual se nota el gusto por hacer bien las cosas. Además, se observa integración en los trabajos grupales, cooperación entre ellos, dinamismo en estas áreas; pero incumplen en las tareas que se les estipulan en otras asignaturas (sociales, español, naturales) que genera deficiencia en su rendimiento académico. Por esta razón surge la hipótesis: ¿Cuáles factores inciden en el incumplimiento de las actividades escolares de los estudiantes del grado cuarto de la jornada de la mañana de la escuela Vivienda Obrera?