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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-03-17Actitudes de los docentes de educación básica secundaria de la Institución Educativa Barrios Unidos frente a la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectualRojas Sánchez, Diego Alejandro
2021-02CARACTERIZACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN CIENCIAS SOCIALES VINCULADOS CON LAS TIC EN EL GRADO 7º DEL COLEGIO COMFAMILIAR LOS LAGOS DESDE LAS DIMENSIONES CURRICULAR, PEDAGÓGICA, DIDÁCTICA Y EVALUATIVARUIZ GÓMEZ, DIANA LORENA
2019-07-23Las dimensiones de la vida de dos habitantes de calleLÓPEZ ZAPATA, FREIDY ALEXANDER; PERDOMO ROMERO, JUAN SEBASTIÁN
2020-02-18fenomenológico: vivencias de inclusión y exclusión de una transgénero en la ciudad de NeivaBallesteros Castaño, Ruby Alejandra; Gutiérrez Tovar, Valentina; Ramírez Benavidez, Yuderly Jimena
2025-05Significado de las experiencias vividas por los estudiantes de enfermería de la Universidad Surcolombiana durante la atención de pacientes con depresiónSuarez Penna, Daniel Felipe; Carvajal Niño, Dennys Yisela; Ortiz Arcos, Diany Yachne; Galindo Cardenas, Liceth; Anacona Bermeo, Litza Katherine
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