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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorALMANZA JIMENEZ, MARIA EDILMA-
dc.date.accessioned2024-04-04T14:45:12Z-
dc.date.available2024-04-04T14:45:12Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/3931-
dc.description.abstractLa especialización en integración Educativa para la discapacidad, ha generado inquietudes y expectativas a los docentes y profesionales que lo vivencian; por tal motivo este proyecto desarrolla un contexto de elementos dirigidos hacia el manejo de la educación sexual, autonomía e independencia en niños y jóvenes de la fundación Síndrome de Down del Huila. Donde cada uno de estos jóvenes procesan experiencias en su entorno familiar. Se aborda el momento critico de la pubertad y el despertar sexual, el comienzo de las relaciones afectivas. Se exponen las líneas fundamentales que se han de seguir en el conocimiento del propio cuerpo, la formación de habilidades sociales que han de facilitar el establecimiento de estas relaciones con compañeros, el establecimiento de la orientación sexual, el sentido de seguridad y reafirmación en si mismos para que sus conductas sean claras y eviten situaciones difíciles. Se exponen las líneas fundamentales de cómo se debe desarrollar la educación sexual en la escuela y en la familia; mediante la elaboración de una guía practica que contiene estrategias relacionadas con el manejo de la sexualidad.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes
dc.relation.ispartofseriesTH EIED;0024-
dc.titleEDUCACION SEXUAL, AUTONOMIA E INDEPENDENCIA EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWNes
dc.typeThesises
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