ESTADO DE LA INFANCIA EN LA ZONA URBANA DE LOS MUNICIPIOS DE ELIAS, OPORAPA, SALADOBLANCO Y TIMANÁ DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA, UN ESTUDIO EXPLORATORIO DESDE EL ENFOQUE DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

Abstract

Esta investigación, es un macroproyecto que se realizó a nivel departamental, teniendo en cuenta la información obtenida de los 37 municipios que conforman la región huilense, los cuales se nombran a continuación:.Colombia, Baraya, Villavieja, Aipe, Tello, Neiva, Santa María, Palermo, Rivera, Teruel, Campoalegre, Iquira, Yaguara, Hobo, Algeciras, Nátaga, Tesalia, Gigante, La Plata, Paicol, Agrado, Garzón, Pital, Tarqui, Altamira, Guadalupe, La Argentina, Timaná, Suaza, Pitalito, Elías, Acevedo, Palestina Oporapa, Saladoblanco, Isnos y San Agustín. Centrando su atención en el presente documento en los municipios de Elías, Oporapa, Saladoblanco y Timaná, zona sur de este departamento. Este proyecto de investigación pretende dar continuidad a la construcción de conocimiento en torno a la infancia en el departamento del Huila, iniciado por el grupo de investigación CRECER a partir del trabajo desarrollado en la línea de investigación Infancia Vínculos y Relaciones de la Universidad Surcolombiana. Hasta el momento el trabajo del grupo y la línea, iniciado en el año 1996, se ha encaminado al desarrollo de diversos estudios sobre violencia intrafamiliar, maltrato infantil, niños y niñas trabajadores, representaciones sociales infantiles y abuso sexual en niños y niñas, de los cuales se ha derivado tanto acciones educativas como proyectos de intervención dirigidos a promover el buen trato y a erradicar el abuso en las relaciones entre niños, niñas y adultos. El proyecto actual da continuidad a la comprensión de los problemas de la niñez de los municipios de Elías, Oporapa, Saladoblanco y Timaná, y pretende obtener una visión real de la situación que viven los niños y las niñas a la luz de la convención de los derechos de los mismos. Dado que el cumplimiento de los derechos implica un serie de responsabilidades para los gobiernos departamentales, municipales, entidades públicas, instituciones educativas, de salud, las familias y la comunidad en general, se pretende obtener al final del estudio una caracterización sobre los niveles de cobertura, tipos de servicio, relaciones familiares y escolares existente y la manera como estos aspectos contribuyen a la protección de la infancia. El estudio de carácter exploratorio y descriptivo se plantea como un diagnóstico municipal sobre la situación de la infancia a partir de las cuatro áreas de derechos definidas por la convención: SUPERVIVENCIA, PROTECCIÓN, PARTIPACIÓN, EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO. Por lo anterior esta investigación pretende identificar la cobertura y calidad, tanto de los servicios institucionales como de los espacios de interacción en los que crecen los niños y las niñas y la forma como estos espacios permiten o no la protección de sus derechos. Los aspectos a indagar se consideran de gran importancia en la medida en que posibilitarán el conocimiento de la situación actual de los niños y las niñas, creando un punto de referencia para el establecimiento de indicadores de evaluación sobre el impacto de las acciones emprendidas, retroalimentando a las instituciones para establecer el segmento de la población al cual se dirigen sus servicios, identificando problemas de los niños y las niñas que no están siendo atendidos y conociendo las características de los procesos de relación presentes en la escuela y la familia, como los escenarios de socialización más importantes. En este sentido el estudio aportará información significativa que permita incidir en los procesos de planeación y en la formulación y cumplimiento de las políticas públicas a favor de la infancia y la familia en los municipios de Elías, Saladoblanco, Oporapa y Timaná. Por tal razón el estudio se desarrolló en la zona urbana de los municipios de Elías, Saladoblanco, Oporapa y Timaná, entre agosto del 2004 y julio de 2005 con una duración de 12 meses. Estos municipios se encuentran ubicados en la zona sur del departamento del Huila; cuentan con pocas escuelas y escasas zona de esparcimiento, dando origen a interrogantes, sobre: en qué se ocupan los niños y niñas, qué hacen en su tiempo libre y sus formas de recreación entre otros; corresponden a un sector agropecuario, siendo los subsectores agrícola y ganadero los más representativos, su economía también comprende las actividades encaminadas a la protección y conservación de los recursos naturales y el ambiente, representados por ecosistemas estratégicos o frágiles. La información se recolectó a través de la aplicación de una encuesta a los hogares que fuero seleccionados mediante la técnica de muestreo bietápico al azar. Se trata de un proyecto investigativo del programa de psicología, realizado por profesores pertenecientes al grupo de investigación CRECER y la línea Infancia, Vínculos y Relaciones; fue coordinado por tres profesores del área de investigación y elaborado conjuntamente con Sandy Elena González y Tany Constanza Torrente estudiantes del programa de psicología de la Universidad Surcolombiana.