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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorParra Lugo, Nicolás Mateo-
dc.contributor.authorPolanía González, Rafael-
dc.contributor.authorGarcía Garzón, Deibyn Stiv-
dc.date.accessioned2022-11-16T02:54:18Z-
dc.date.available2022-11-16T02:54:18Z-
dc.date.issued2019-03-19-
dc.identifier.urihttp://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/2883-
dc.description.abstractEl presente trabajo titulado Prácticas de ocio y tiempo libre que realizan los estudiantes de los grados decimo y once de la Escuela Normal Superior de Neiva, tiene como objetivo caracterizar las prácticas de ocio y tiempo libre que realizan los estudiantes de los grados decimo y once de una institución educativa del sector público de Neiva, en busca de conocer las actividades que realizan los estudiantes y afianzar sus conocimientos sobre el ocio y el tiempo libre. El tipo de estudio desarrollado fue con enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 240 estudiantes, entre niños y niñas de los grados decimo y once. Como técnica para la recolección de datos se realizó una encuesta con 13 preguntas. Los resultados obtenidos se presentan en tablas y se llega a la conclusión de que el tiempo libre de la mayoría de los estudiantes es utilizado para realizar ciertas actividades diferentes al estudio, las cuales les ayudan a mejorar el buen vivir. Esto significa que ellos utilizan el tiempo libre para divertirse y gozar la vida a nivel individual y colectivo.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANAes
dc.relation.ispartofseriesTH EFRD;0051-
dc.subjecttiempo librees
dc.subjectprácticas de ocioes
dc.subjectrecreaciónes
dc.subjectdeportees
dc.titleEl juego como estrategia para que los niños desarrollen su habilidad oral en inglés, presentado y aprobado en el año 2017es
dc.typeThesises
Aparece en los programas: Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes

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