Repositorio Universidad Surcolombiana: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015-12	ESTRATEGIASDIDÁCTICASPARALA ENSEÑANZA DE L AMULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN EL GRADO TERCERO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA	Mosquera Díaz, Darwin Enrique; Leiva Morantes, Luis Enrique
2016-02-11	Algunos Resultados En La Enseñanza De La Geometría de Froebel, Atreves Del Concepto De Dimensión	Osorio Amaya, Elkin Alejandro; Bonilla Bernal, Juan Camilo
2017-07	Enseñanza y aprendizaje de semejanza de triángulos y objetos tridimensionales mediante el uso del software dinámico geogebra: Una experiencia con estudiantes de grado noveno de la educación básica colombiana.	Ducuara Gomez, Mauricio; Quiza Perdomo, Joan Steven
2017-07-28	SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA	González Trujillo, Eduard; Ladino Sánchez, Margarita
2016-02-10	La discalculia y su influencia en el aprendizaje de la matemática en los niños de grado sexto de la Institución Educativa Oliverio Lara Borrero de Neiva(Huila)	Imbachi Polo, Didier Alexis
2018-07-30	Material de la apoyo para la enseñanza del concepto de fracción en grado tercero de la educación básica primaria.	Núñez González, Andrés; Rocha Antury, Sammy Alejandra
2019-02-04	Estrategias didácticas para el aprendizaje de la multiplicación a través de recursos didácticos y las tics en estudiantes de básica primaria grado tercero de la Institución Educativa José Eustasio Rivera de Neiva sede Ciudad Jardín.	Sastre Castro, Milexa Alejandra; Tovar Bahamón, Wendy Katherine
2018-10	Unidad didáctica para la enseñanza de las secciones cónicas como lugar geométrico	Tovar Gil, Mauricio; Duarte Rojas, Jorge Jefferson