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Título : El Estado del Arte sobre los Trabajos de Grado realizados en el Programa de Medicina de la Universidad Surcolombiana en el periodo 2000 al 2015.
Autor : Medina Rojas, Rolando
Palabras clave : Salud
Bibliometria
Estado del Arte
Metodología
Ciencias Clínicas
Proyección Social
Investigación
Medicina
Producción Científica
Cuantitativo
Fecha de publicación : 29-may-2018
Editorial : UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Citación : TH ME;0160
Resumen : El estado del arte es una metodología para la investigación documental sobre los trabajos de investigación de un área específica de manera sistemática. En Latinoamérica y Colombia, existe poca información acerca del estado del arte en la producción científica de los programas de medicina. El objetivo de este estudio fue caracterizar los trabajos de grado realizados en el Programa de Medicina de la Universidad Surcolombiana en el periodo 2000 a 2015. Se realizó una revisión mixta, de intención cualitativo-interpretativa, modalidad: Estado del Arte, se usó del Resumen Analítico Educativo como instrumento de recolección de información, adicionalmente un análisis cuantitativo tipo bibliométrica, el periodo analizado corresponde de 2000 al 2015. De este periodo de 16 años, se encontraron 331 trabajos de grado, de los cuales han sido publicados el 0.3 %. La tendencia de la producción académica fue mayor en los últimos años. La mayoría de estos estudios corresponden a Ciencias Clínicas, estudios descriptivos y con participación de docentes de áreas clínicas. A pesar de un número creciente en los últimos años, no hay claridad en el planteamiento del impacto de la producción científica, ni proyección social, ni académico. Se identificaron las áreas clínicas como los escenarios que presentaron un mayor desarrollo de los trabajos de grado. Se encontraron diferentes puntos de inflexión que sugieren la necesidad de fortalecer y re orientar los recursos para el apoyo de los procesos investigativos y formativos en el programa
URI : http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/1802
Aparece en los programas: Maestría en Educación

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