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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-12ESTRATEGIASDIDÁCTICASPARALA ENSEÑANZA DE L AMULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN EL GRADO TERCERO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIAMosquera Díaz, Darwin Enrique; Leiva Morantes, Luis Enrique
2016-02-11Algunos Resultados En La Enseñanza De La Geometría de Froebel, Atreves Del Concepto De DimensiónOsorio Amaya, Elkin Alejandro; Bonilla Bernal, Juan Camilo
2017-07-28SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS. UNA PROPUESTA METODOLÓGICAGonzález Trujillo, Eduard; Ladino Sánchez, Margarita
2019-02-04Estrategias didácticas para el aprendizaje de la multiplicación a través de recursos didácticos y las tics en estudiantes de básica primaria grado tercero de la Institución Educativa José Eustasio Rivera de Neiva sede Ciudad Jardín.Sastre Castro, Milexa Alejandra; Tovar Bahamón, Wendy Katherine
2016-12-09Estrategia didáctica para la enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en primaria.Hernández Rodríguez, Lizeth Viviana
2016-02-03“LA INVESTIGACIÓN ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS”PUENTES PAREDES, ANGELA MARIA
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2021-09-24LOS JUEGOS DE MESA Y LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN OPERACIONES BÁSICAS CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICARIVERA LÓPEZ, DIEGO FERNANDO
2015-08-14LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LOS NUMEROS NATURALES DE 0 AL 99 A TRAVES DE ESTRATEGIAS LUDICAS INCLUYENTES EN EL GRADO PRIMERO DE BASICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOMING O SAVIO DEL MUNICIPIO DE FLORENCIA CAQUETAGALLEGO SALINAS, ISLENA; TRUJILLO TORRES, YESENIA

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