INFORME FINAL PASANTÍA Creación de estrategias comunicativas que permitan Visibilizar el proyecto Concejo de Niños de la ciudad de Neiva. Facultad Ciencias Sociales y Humanas.

Abstract

En este documento se evidencia la necesidad de plantear políticas públicas que beneficien los derechos, bienestar y el entorno de los más pequeños. En la actualidad se gestan muchos proyectos en beneficio de la población infantil pero poco se tienen en cuenta realmente las necesidades de nuestros niños, debido a que quienes diseñan estos proyectos son adultos que piensan en lo que es mejor para ellos, pensándolo desde el punto de vista del “peligro”, pero jamás se ponen en la labor de indagar a nuestros infantes sobre lo que estos ciudadanos desean. Así lo plantea Lewis Murford en su artículo publicado en la Revista Italiana “Urbanistica” de 1945, en donde Murford expone cómo la ciudad se ha olvidado de sus ciudadanos empezando por los niños además hace una crítica puntual de la separación entre generaciones y entre las funciones que la ciudad moderna ha provocado; señala entre otras cosas, la necesidad de crear lugares de juego para los niños, no convencionales y estereotipados sino ricos en variedad de elementos. Así mismo lo plasma en el libro “Ciudad de los niños” en el parágrafo que titula: Las Ciudades se han olvidado de los niños, en donde hace referencia que “en los años 60- 70 se empieza a considerar que las ciudades se han olvidado de los ciudadanos niños; han sido pensados solo para las categorías más fuertes: La adulta y productiva” (Tonucci, La ciudad de los Niños, 1997). En este mismo libro el autor expone una situación que pone en evidencia lo mencionado anteriormente: “Los parques son un interesante ejemplo de cómo los servicios son pensados por los adultos para los adultos y no para los niños, aunque oficialmente estos sean los destinatarios. Estos espacios para niños todos son iguales, en todo el mundo, al menos en el occidental, rigurosamente nivelados, a menudo cercados y casi siempre dotados de toboganes, columpios y tiovivos (caballitos)” (Tonucci, La Ciudad de los Niños, 1997). Es ahí donde debemos plantearnos grandes interrogantes ¿Dónde quedaron los juegos que eran a campo abierto?, espacios donde se podía correr, saltar, gritar, jugar; el autor afirma que “los adultos se han olvidado rápidamente que el juego está vinculado al placer y el placer se asocia mal con el control y vigilancia”. (Tonucci, La Ciudad de los Niños, 1997) Hace veinte años los juegos no consistían solo en deslizarse y girar como si existiera alguna similitud con un hámster. Con los juegos la imaginación volaba; los niños eran exploradores, inventores, investigadores. Se sentía como si el mundo fuera una pequeña piedrita; los niños de aquel entonces se sentían gigantes y arrasadores. ¿Se sentirán los niños en la actualidad de esta misma manera? ¿Tendrán la misma imaginación?, o ¿está ya se vio afectada por el mundo moderno o por los peligros de la nueva ciudad? Estos y muchos más interrogantes se plantearon un grupo de profesionales y estudiantes universitarios de distintas disciplinas, quienes interesados por restituir los derechos de los niños, crean un proyecto llamado Apoyo profesional a la coordinación del concejo de niños de la ciudad de Neiva cuya propuesta es realizar concejos de niños (10 concejos) ya que se parte de la idea que si una ciudad es amable con los niños también lo será con los adultos; es por eso que este proyecto le apuesta a la participación, interlocución, apropiación y la construcción de lo público a partir de las propuestas e ideas de quienes integran el concejo de Niños. En el presente documento, se encuentra el informe de la pasantía realizada en un proyecto llamado Concejo de Niños” en el cual se mostrarán las estrategias de comunicación aplicadas, a partir de la identificación de las necesidades, intereses y problemáticas presentadas en el proyecto Concejo de Niñ@s, de la ciudad de Neiva.